- Yahoo, Google từ trước đến nay vẫn tập trung khai thác thị trường Trung Quốc, nơi mà 300 triệu người vẫn sử dụng Internet là một thị trường màu mỡ mà các công ty tư bản Mỹ không thể bỏ qua. Tuy nhiên, để tiếp cận được thị trường này ngay từ thuở ban đầu không phải là chuyện dễ dàng gì, bởi nhà cầm quyền Bắc Kinh luôn đặt hoài nghi về vấn đề "bùng nổ thông tin" sẽ gây khó khăn cho họ. Thế nhưng, để phát triển và thu hút đầu tư, phía Bắc Kinh cũng phải đồng ý rằng họ phải chấp nhận mở cửa. Yahoo, Google, Microsoft và Bắc Kinh phải "cho đi, cho lại" để đạt được một số thỏa thuận phát triển kinh doanh! Điều này là hiển nhiên, khi Bắc Kinh đồng ý cho Yahoo và Google vào thị trường Trung Quốc để khai thác; ngược lại, Yahoo và Google phải "chịu" cho Bắc Kinh tiến hành "thông lọc" những "nội dung nhạy cảm" ra khỏi ngân hàng thông tin của Yahoo và Google. Điều này tuy đi ngược lại với những luật cơ bản về tự do thông tin, tự do ngôn luận,... nhưng Yahoo và Google cũng phải "lùi một bước để tiến mười bước" trong quan hệ với Trung Quốc.
- Nhà cầm quyền Bắc Kinh đã bị "hố" một vố đau sau khi Yahoo và Google cùng nhau "phản pháo" trong thời gian gần đây. Đây quả là một đòn hiểm mà Bắc Kinh không thể ngờ phía Mỹ đã vận dụng. Những cuộc đấu trí giữa hai bên quả là thâm thúy và thú vị! Yahoo và Google đã "hi sinh" trước mắt những tiêu chuẩn đạo đức kinh doanh của họ để thâm nhập đến thị trường Trung Quốc đầy tiềm năng. Từ con số vài chục ngàn, vài trăm ngàn cho đến nay đã hơn 300 triệu người sử dụng Internet, Trung Quốc đương nhiên trở thành thị trường khai thác màu mỡ của các tập đoàn của Mỹ. Tuy thu được lợi nhuận cao từ phía Trung Quốc, đối tượng sử dụng Internet từ phía Trung Quốc đã được mở rộng hơn ra đến sinh viên, học sinh, doanh nhân Trung Quốc đã được đào tạo ở nước ngoài... (những người có tư duy suy nghĩ tương đối độc lập với tư tưởng của nhà cầm quyền Bắc Kinh). Hơn nữa, các công ty nước ngoài cũng đầu tư ồ ạt vào thị trường Trung Quốc. Cái họ cần là một nguồn thông tin chính xác, nhanh chóng và đáng tin cậy. Điều này cũng đồng nghĩa với việc quản lí thông tin của phía Bắc Kinh không có lợi cho các doanh nghiệp đang hoạt động ở Trung Quốc. Điều này cũng tạo điều kiện cho các tổ chức phong trào dân chủ hoạt động. Cho đến giờ phút này, Yahoo và Google thấy không có lí do gì để tiếp tục nhân nhượng với Bắc Kinh trong lĩnh vực thông tin nữa.
- Quyết định cứng rắn của Google liệu có quá mạo hiểm? Điều này cũng chưa thể kết luận dễ dàng vì giới phân tích phải chờ xem thái độ từ phía Bắc Kinh như thế nào. "Bên tám lạng, kẻ nửa cân", hai bên đều có những con bài chủ chốt để kìm chế nhau, vì vậy tình hình khó mà có thể suy đoán được chính xác. Tuy nhiên, một điều chắc chắn rằng phía Google sẽ không đời nào đánh cuộc cả lợi ích của mình khi chưa tính toán kĩ lưỡng. Phải nói đến giờ phút này, phía Mỹ (đại diện là Google và Yahoo) đã cao tay hơn phía Trung Quốc. Chấp nhận hi sinh một số quyền lợi cơ bản để nắm trọn thị trường hơn 300 triệu người sử dụng Internet, Google đã "lùi một bước để tiến mười bước". Đặt giả thiết nếu Google đóng cửa công ty tại Trung Quốc và cắt toàn bộ dịch vụ, thâm hụt sẽ rất lớn nhưng về phía Trung Quốc thì hậu quả sẽ còn nặng nề hơn, có khả năng chính quyền Bắc Kinh không thể gánh đỡ nổi. Google và Yahoo ra đi cũng đồng nghĩa với kênh thông tin quan trọng bị cắt đứt. Và điều này thì chính quyền Bắc Kinh biết rõ tác hại của nó sẽ thảm khốc đến nhường nào đến với nền kinh tế Trung Quốc. Nước cờ của Google và Yahoo đã đẩy nhà cầm quyền Bắc Kinh đến một thỏa thuận nhượng bộ trong thời gian sắp tới.
Thursday, January 14, 2010
Nhìn nhận gì về phản ứng gần đây của Yahoo và Google đối với giới chức Trung Quốc?
Monday, January 11, 2010
Cách học như thế nào?
Hiệu Nguyên
Toán là một môn học quan trọng và tương đối khó bởi tính liên tục, kết nối logic của nó. Nói như vậy thì cũng đúng với văn học. Trong nhà trường ở Việt Nam hiện nay, toán và văn là hai môn học chính để làm thước đo đánh giá học lực của một học sinh! Mặc dù điều này hoàn toàn phản khoa học và mang lại nhiều nghịch lí, tuy nhiên tâm lí của các vị phụ huynh, học sinh và cả thầy cô giáo vẫn mang nặng cái hình thức đánh giá này. Quả thực từ lớp 1 đến lớp 10 (hoặc 11), phần lớn học sinh được cha mẹ cho đi học thêm ở các “lò” luyện dạy toán và văn. Hoặc là ở nhà thầy cô giáo toán, văn trong lớp, trong trường, hoặc là ở những nơi mà “nghe đồn” là có thầy cô giáo “xịn”. Thử hỏi có khi nào học sinh học thêm các môn như Giáo dục công dân, Lịch sử, Địa lí, v.v…? Câu trả lời là hầu như không. Mà có chăng đi nữa thì cũng là vào năm cuối cấp, năm lớp 12 chuẩn bị thi vào đại học (khi học sinh đã chọn ngành, chọn trường để thi). Như thế chả trách sao “nước đến chân mới nhảy”, điểm thi Lịch sử, Địa lí cứ “0, 1” bước đều? Quay trở lại về vấn đề hai môn toán và văn trong nhà trường, liệu học sinh đã được hướng dẫn một cách học có khoa học? liệu thầy cô có vận dụng những phương pháp sư phạm đúng đắn, có nhiệt huyết để hướng dẫn học sinh? Bỏ qua vấn đề về chương trình sách giáo khoa quá tải, bất cập về mặt nội dung và khoa học, bỏ qua việc thầy cô phải “chạy”, phải “bay” mới hòng đuổi kịp được phân tiết chương trình, tác giả của bài viết muốn gửi gắm những kinh nghiệm nhằm “đối phó” với những điều trên.
Trong lúc mỏi mong chờ đợi những cải cách mang tính đột phá mà Bộ Giáo dục đang miệt mài tìm kiếm gỡ rối, hàng triệu học sinh Việt Nam vẫn phải tìm một cách học thật hiệu quả áp dụng cho bản thân. Điều quan trọng mà các bạn học sinh cần nhớ rằng các bạn đang trang bị kiến thức cho cuộc đời, để có thể sống còn trong bất cứ xã hội nào. Vì vậy, thái độ học tập cũng phải nghiêm túc và có kỉ luật, đừng vì chán nản hoặc bất bình mà thiêu rụi đi tương lai rộng mở trước mắt các bạn. Những kinh nghiệm sau đây hi vọng phần nào giúp được các bạn học sinh có được sự tự tin phần nào để định hướng một cách học phù hợp cho bản thân. Nói như vậy có thể tự tin quá, vì trăm ngàn cách học, đâu phải ai cũng có cách học hiệu quả giống ai? Có người học tốt khi nghe nhạc, nhưng lại có người chỉ học được trong một môi trường yên tĩnh. Có bạn thích học nhóm, nhưng lại có những bạn thích học một mình, theo kiểu tự giảng bài cho mình… Vậy thì nên học như thế nào?
Một điều nên cần được nhấn mạnh rằng những kiến thức về khoa học cơ bản đã có từ hàng trăm năm nay! Rất nhiều thế hệ trước của các bạn (ông bà, cha mẹ, anh chị…) cũng đều học những gì mà bạn đang học, bởi vì thế nên các môn ấy được gọi là CƠ BẢN! Có khác chăng chỉ là ngôn từ, cách diễn đạt… chứ còn bản chất của vấn đề thì không hề thay đổi. Cần phải có một thái độ tích cực đối với những môn học này. Thế một “thái độ tích cực” là như thế nào? Cụ thể là khi gặp một bài toán khó, một bài vật lí hoặc hoá học rắc rối, thay vì chán nản, than trời thở đất, bứt tai bứt tóc thì các bạn nên có một thái độ “thách thức” đối với bài toán (challenge the problems). Hãy giữ thế “chủ động” trong việc giải toán. Hãy nhớ rằng bạn là người giải toán, giải quyết vấn đề (solve the problems) chứ không phải là nô lệ của bài toán đó. Vậy làm thế nào để có sự tự tin ấy? Các bài toán đều phải tuân thủ những suy luận logic. Vì vậy, việc nắm vững các định nghĩa, đính lí, tính chất, hệ quả là điều vô cùng quan trọng. Phải thật hiểu rõ định nghĩa, tập chứng minh nhiều lần những định lí và tính chất, hệ quả (trong nhiều sách giáo khoa có trình bày chi tiết những chứng minh ấy). Thông thường đối với những bài cơ bản, vận dụng lí thuyết không đến nỗi phức tạp, bạn có thể giải quyết gọn gàng và nhanh chóng sau khi đã nghiền ngẫm lí thuyết. Tuy nhiên, với những bài khó, đòi hỏi kĩ thuật giải toán tương đối rối rắm thì xin bạn cũng đừng nản chí. Nếu vẫn giải không ra, cách tốt nhất là trao đổi với bạn bè… rồi cuối cùng là tìm đến sự trợ giúp của thầy cô. Khi nhờ đến sự viện trợ của thầy cô, bạn nên trình bày những lí lẽ, luận chứng và phương pháp của bạn đối với bài toán, nhờ thầy cô tư vấn, phản biện và chỉ ra những chỗ chưa thông. Khi áp dụng tốt những điều nói trên, bạn sẽ có tự tin để giải những bài tập sau này.
Phương pháp trên đòi hỏi người học phải có sự kiên nhẫn, cần cù và vượt qua những hạn chế của bản thân (như tính tự mãn, tính lười biếng, tính buông xuôi trước những vấn đề khó…). Bạn cũng rèn luyện được sự tự tin vào bản thân và kinh nghiệm làm việc và suy nghĩ theo nhóm. Làm việc theo nhóm rất quan trọng đối với nghề nghiệp sau này. Vì vậy, các bạn trẻ nên tập dần từ bây giờ, tránh khỏi sự bỡ ngỡ về sau. Một điều nữa xin các bạn nhớ cho rằng việc học là để ấm thân và xứng với đồng tiền mình đã bỏ ra. Vì vậy, không lí gì lại không tận dụng trợ giúp từ thầy cô và nhà trường? Cách học đối với môn Văn và các môn học xã hội khác cũng tương tự. Đối với các môn này, việc đọc và viết rất quan trọng. Đọc đi đọc lại sách giáo khoa nhiều lần, nếu bạn nào có điều kiện thì có thể đọc thêm các tài liệu tham khảo. Sau đó là viết lại những suy nghĩ, cảm nhận của mình về bài đọc. Viết lại cảm nhận của mình sau khi đọc sẽ giúp các bạn nắm vững và nhớ bài hơn. Để rèn luyện cách viết văn, bạn nên thành lập những nhóm học tập, cùng nhau viết bài và đọc bài của nhau để đưa ra nhận xét, góp ý. Khâu quan trọng này được gọi là “peer review”. Bạn cũng không nên quên việc đọc lại tác phẩm của mình lại nhiều lần.
Với những “bí kíp” trên, tác giả hi vọng các bạn học sinh sẽ thành công trong việc tìm ra cách tự học hữu hiệu cho bản thân. Việc tự học rất quan trọng và tôi hi vọng các bạn sẽ thành công.
Xin chúc may mắn và chào thân ái!
Hiệu Nguyên
Sunday, January 10, 2010
Những người muôn năm cũ*
Saturday, January 9, 2010
Cảm nghĩ gì về dịch vụ du lịch ở Việt Nam? *
- Khả năng ngoại ngữ, giao tiếp và truyền đạt thông tin của các hướng dẫn viên du lịch: lẽ đương nhiên vai trò của các hướng dẫn viên là điều vô cùng quan trọng. Khách du lịch (trong và ngoài nước) đa phần không nắm rõ được lịch sử địa phương, hoặc những điểm đặc trưng của địa phương. Vì vậy, nhiệm vụ của người hướng dẫn viên du lịch là truyền đạt thông tin một cách chính xác, trung thực và hiệu quả đến khách tham quan. Tuy nhiên, phần lớn bộ phận các hướng dẫn viên trong nước vẫn chưa được trang bị đầy đủ những kĩ năng cần thiết. Khả năng giao tiếp vẫn còn hạn chế, và đặc biệt là phong cách phục vụ khách hàng vẫn còn có rất nhiều điểm bất cập. Cụ thể: hướng dẫn viên thường ca ngợi quá về địa phương của mình, từ đó dẫn đến hư cấu những chi tiết thần thoại, nửa hư nửa thật, hoặc hoàn toàn không có thật để "lòa", để gây ấn tượng mạnh đến khách du lịch. Nhưng thực chất việc này lại vi phạm nghiêm trọng đến những giá trị văn hóa, lịch sử của địa phương! Còn đối với khách nước ngoài, do vốn liếng ngôn ngữ vẫn còn hạn chế, họ thường hay dịch giảm bớt, không cung cấp đủ và chính xác thông tin cho khách tham quan. Thái độ phục vụ cũng như phong cách của hướng dẫn viên cũng phải kể đến. Không thể chấp nhận được một hướng dẫn viên khi đi hướng dẫn chỉ mặc mỗi quần cộc, áo thun phong phanh,... trông giống... một ông xe ôm hơn là một người hướng dẫn viên. Chẳng trách mà độ tin cậy của khách tham quan đối với người hướng dẫn viên này giảm xuống. Cách ăn mặc, ứng xử thể hiện một thái độ tôn trọng đối với khách hàng, cũng đồng thời tăng niềm tin của họ. Tuy nhiên, việc cải thiện vấn đề bất cập này không khó, mà rất dễ là đằng khác. Có thành công hay không thì chủ yếu dựa vào khả năng có thể cải thiện vấn đề bất cập thứ 2 này sau đây không.
- Khả năng quản lí, tôn trọng luật pháp, khách hàng và các địa điểm du lịch của các công ty dịch vụ lữ hành: vấn đề này luôn trong tầm tay của các nhà kinh doanh, nhưng do một số nguyên nhân, phần vì thiếu kinh nghiệm trong quản lí (hoặc quản lí yếu kém), phần vì chỉ quan tâm đến lợi nhuận mà quyên đi những đạo đức trong kinh doanh. Quản lí yếu kém, thiếu sự tôn trọng luật pháp (trốn thuế, lách luật, phạm luật giao thông [phần lớn là của các tài xế chở xe du lịch nhằm "giành khách, giành địa điểm tham quan"], luật bảo vệ tài nguyên môi trường, luật giáo dục...), thiếu sự tôn trọng khách hàng và các điểm du lịch đã làm cho khách tham quan "quay lưng" lại với những công ty du lịch này. Các công ty du lịch trong nước vẫn chưa có ý thức bảo vệ môi trường cao, vì vậy còn dẫn đến nhiều vấn đề bất cập liên quan như ô nhiễm môi trường, hệ sinh thái bị hủy hoại...
- Khả năng quản lí và hợp tác với các công ty du lịch của các cơ quan chức năng: điểm này vô cùng quan trọng và cấp bách. Khả năng quản lí của các cơ quan chức năng cần được đẩy mạnh hơn nữa. Không thể để một loạt các công ty du lịch yếu, kém đăng kí và đi vào hoạt động. Điều này sẽ dẫn đến một trong hai (hoặc cả 2) hệ quả sau: (1) các công ty này sẽ bị "đè bẹp" trong một thị trường cạnh tranh sôi động và gay gắt, (2) để lại ấn tượng xấu đến khách hàng trong và ngoài nước, dẫn đến việc ngành du lịch trong nước cũng từ đó mà bị mang tiếng. Việc quản lí và bảo vệ môi trường cũng là một vấn đề phải được các cơ quan chức năng đặt lên hàng đầu. Cần phải xử phạt thật nặng những vi phạm môi trường! Nếu các cơ quan chức năng vẫn chủ quan, quan liêu trong việc bảo vệ môi trường như hiện nay, thì hậu quả trong tương lai sẽ vô cùng nghiêm trọng (môi trường, kinh tế, du lịch, cuộc sống của người dân địa phương...) Các cơ quan chức năng cần phải hợp tác với các công ty du lịch trong vấn đề khai thác các địa điểm du lịch và bảo vệ môi trường một cách khoa học trên tinh thần tuân thủ luật pháp. Lắng nghe ý kiến của các doanh nghiệp, người dân để từ đó có hướng phát triển đúng đắn cho sự nghiệp phát triển kinh tế du lịch cho địa phương.
Friday, January 8, 2010
Giới thiệu sách: Hương Rừng Cà Mau của nhà văn Sơn Nam
Đất Phương Nam là một bộ phim đoạt nhiều giải thưởng cao quý về điện ảnh và đã được công chiếu nhiều nơi trên thế giới. Bộ phim là một bức tranh toàn cảnh về cuộc sống dân giã, bình dị của những người nông dân cần cù lao động. Tuy nhiên chiến tranh, sự bất công đã đẩy những người nông dân "chân lấm tay bùn", "con trâu đi trước, cái cày đi sau" phải vùng dậy đấu tranh. Ít có tác phẩm điện ảnh nào có thể sánh vai với Đất Phương Nam, và cũng [có thể] ít có tác phẩm nào có thể sánh vai với Hương Rừng Cà Mau của Sơn Nam về đề tài nam bộ. Bằng lối miêu tả, kể chuyện thật nhẹ nhàng mà đầy súc tích, ông già Nam bộ (Sơn Nam) mời bạn đọc đến với mũi Cà Mau, vào rừng U Minh "nhấm rượu với cá nướng trám bùn", săn cá sấu, v.v... Bạn đọc được giới thiệu bức tranh toàn cảnh về cuộc sống cũng như lối sống bình dị của người dân nam bộ. Anh hùng rơm, Ăn to xái lớn, Bà đầm Phô-Xi-Đông, Cái Vali bí mật... mang đến cho người đọc những điều thật bất ngờ, nhưng cũng ẩn chứa trong đó những bài học sâu sắc, thâm thúy.